一、指导思想:
通过本方案的实施,建立班级间的竞争机制,充分发挥评价的规范、引领、导向、发展功能,促进德育工作提高实效,并使学校各项管理达到科学化、制度化和规范化,进一步推动良好班风、学风、校风的形成。
二、具体目标和要求:
1.强调学生在五育方面和谐发展,成为具有新时代要求的文化人。
2.努力形成班级同学间团结、互助、友爱,集体荣誉感和集体凝聚力强,学风好,班风正。
3.努力发挥学生的自治能力,自我管理,自我教育,学生真正成为班级管理的主人。班主任要起好引导者、指导者和保障者的作用。
三、组织机构:
先进班集体考核领导小组
组长:曹文龙
副组长:梅德刚 李章清 顾董军
成员:侯发平 付晓峰 李广东 姚峰 陈武 魏袁 张军 闵莹
四、考核内容和办法
1. 2021—2022学年度班级所获荣誉(40%)
2. 2021—2022学年度班级学生所获荣誉(10%)
3. 2021—2022学年度五育并举综合考核成绩(10%)
4. 近4年班主任工作个人业绩(10%)
5. 考核领导小组综合考核(30%)
五、近三年已获区级先进班集体称号的班级可申请市先进班集体独立加5分,但原则上不推荐区级先进班集体候选名单。一、二年级不参加评选。前两项证书有效时间2021.9.1-2022.5.9)
六、近三年有以下情况之一不得参评
1. 班级出现重大安全事故的;
2. 不按时完成学校分配任务,不服从学校管理的;
3. 被家长投诉,给学校造成不良影响的;
4. 班级整体班风、学风不被认可的;
5. 近三年内已获先进班集体称号的不得参评同一级评选。
滁州市银山路小学
2022.5.3
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